какие конкурсы можно провести в саду
Сценарии конкурсных мероприятий
На страницах этого раздела обобщён опыт педагогов в области подготовки и проведения разного рода конкурсов. Конспекты и сценарии конкурсных программ «на все случаи жизни»: викторины, состязания чтецов, агитбригад, «Алло, мы ищем таланты!» и «Минута славы»; конкурсы рисунков, строя и песни, оригинальных нарядов и головных уборов; детские рыцарские турниры и конкурсы красоты. Удивляйтесь полёту фантазии своих коллег и обязательно берите что-либо себе на заметку. Обратите внимание на сценарии конкурсов, приуроченных к важным праздникам и памятным датам, а также на особенности организации мероприятий семейных, с участием родителей воспитанников.
Разнообразные сценарии детских конкурсов на любой вкус.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Сценарий агитбригады на конкурс «Безопасное колесо» (ПДД) Агитбригада на конкурс «Безопасное колесо» На песню «Такие девушки, как звезды» Андрея Губина (участники выходят на сцену и поют) По дорогам и проспектам Мчаться тысячи машин Ты стоишь среди разметки, В их потоке ты один. Но не даст тебя в обиду, И не даст прийти беде Эта.
Публикация «Сценарий конкурса чтецов в старшей. » Сценарий конкурса чтецов в старшей группе. Воспитатель: Слово про слово. Давайте представим, хотя бы на миг, Что вдруг мы лишились журналов и книг, Что люди не знают, что значит поэт, Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет. Что будто никто никогда в этом мире И слыхом не слыхивал о.
Сценарий конкурса настольных якутских игр «Талант ребенка в пальцах рук» Конкурс настольных игр «Талант ребенка в пальцах рук» Цель конкурса: Развитие внимания, ловкости рук, меткости, глазомера, развитие мелких мышц рук, обучение играм предков, увековечение традиций народа саха. Оборудование: Хаамыска, хабылык, тэлээрик, тырыынка,стол и табуретки в.
Сценарий конкурса «Моя мамочка и я» Сценарий конкурса «Моя мамочка и я» (зал празднично украшен.Звучит легкая музыка и в зал входит Марья Искусница) Марья Искусница: Добрый день гости дорогие И маленькие и большие. Рада видеть Вас у себя в гостях. И пригласила я вас к себе не случайно. А вот почему. « Как нарядно.
Статья «Сценарий конкурсно-игровой программы для детей старшего дошкольного. » Сценарий конкурсно-игровой программы «Веселая азбука дорожного движения » для детей старшего дошкольного возраста Угрюмова Инна Анатольевна МАДОУ «Детский сад №3»Колобок» Город Улан-Удэ Цель: в игровой соревновательной обстановке закрепить правила дорожного движения, развивать.
Сценарий семейного конкурса в ДОУ «Яркая мода — безопасность пешехода!» Ответственный за подготовку и проведение: воспитатели. Участники: семьи воспитанников (от каждой группы. Проблема: Что должны делать пешеходы, чтобы стать заметнее на дороге в темное время суток? Цель: дать возможность участникам осознать, насколько необходимо быть на дороге.
Сценарий конкурса чтецов «Золотая осень» в старшей группе Ход конкурса чтецов «Золотая осень». Зал украшен по-осеннему. На экране фон падающих листьев. Дети проходят в зал и рассаживаются на стульчики, поставленные полукругом. Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня необыкновенный день, мы собрались в нашей.
Конкурсная программа по ПДД для учащихся «Берегись автомобиля» Цель: закрепление знаний учащихся о безопасном движении, повторение правил пешехода, разрешение ситуаций по ПДД, предупреждение наиболее распространенных ошибок на дороге, закрепление знаков дорожного движения, осознание себя грамотным переходом, использование на практике.
Веселые игры и конкурсы на день рождения
Валентина Пилипенко
Веселые игры и конкурсы на день рождения
Позабавить малышей на дне рождения нужно обязательно, иначе они могут заскучать. Но помните, что все конкурсы должны быть, прежде всего, абсолютно безопасными. Ну, и, конечно, двусмысленных намеков, как во взрослых сценариях, тоже быть не должно. Вот отличные веселые и безобидные варианты. Здесь собраны игры, в которые можно играть на дне рождения дома или в квартире. Для их организации не потребуется много усилий и не нужно много места. В них можно поиграть во дворе, дома или в квартире.
Из бумаги заранее сделать ромашку — лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написать смешные задания.Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку и т. д.
Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться. Кто не выполнил — выбывает из игры.
Два участника садятся на стулья спиной друг к другу. Под стульями лежит веревка или шнур. По сигналу руководителя каждый играющий обегает стул другого, садится на свой стул и старается быстрее схватить конец веревки и вытянуть ее.
Эта игра требует от ребят внимательности. На земле чертят две линии на расстоянии примерно в 1 м. Между этими линиями — река, а по краям — берег. Все ребята стоят на берегах.Ведущий подает команду: «река», и все ребята прыгают в реку. По команде «берег» все выпрыгивают на берег. Ведущий подает команды быстро и беспорядочно, чтобы запутать играющих.Например: «Берег, река, река, берег, река, река, река.» Если по команде «берег» кто-то оказался в «реке» (и наоборот, то он выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не определится самый внимательный участник. Его награждают и начинают игру заново.
Детям раздают листы белой бумаги, на которых нанесен невидимый рисунок парафиновой свечкой. Они раскрашивают их разными цветами акварели. На цветном фоне проступит рисунок, который был нарисован парафином.
Желающим завязывают глаза и дают попробовать маленькие кусочки или колбасы, или сыра, или отварных овощей, можно понемногу каких-либо салатов. Участники определяют продукты.
Конкурс художников
На большом листе ватмана предлагаем нарисовать общий рисунок или раскрасить уже нанесенный рисунок. Эту коллективную картину от имени всех волшебников дарят имениннику.
Участники делятся на пары, каждая пара получает рулон туалетной бумаги, и один оборачивает другого бумагой с головы до ног, соревнуясь, какая пара закончит быстрее.
Игра очень простая, но азартная, веселая. Ведущий называет какой-нибудь цвет. Дети должны найти этот цвет в одежде или в вещах товарищей и взяться за него. Тот, кто не успел, выбывает или становится ведущим.
Игра, в которую можно сыграть, не отходя от рабочего места. А на празднике имей в запасе побольше обыкновенных канцелярских скрепок. Предложите ребятам изготовить цепь из скрепок за 1–2 минуты. Победит тот, чья цепь окажется длиннее.
Простой и азартный конкурс. Предложите малышам угостить взрослых собранными конфетами. Попроси всех выйти из комнаты и спрячь 10–20 конфеток. Прятать необязательно далеко и глубоко. Разложи их на видных, но неожиданных местах. Позови в комнату детей и предложи собрать все конфеты. Победит тот, кто найдет больше конфет.
Одному ребенку завязывают глаза и поворачивают спиной к остальным. Кто-нибудь легонько задевает его рукой, надо отгадать, кто это? Если отгадал, то задевшему завязывают глаза и он становится «угадайкой».
Необходимо: листочки в клеточку, ручки или карандаши.
Все дети получают листочки и ручки.
Задание: За минуту нарисовать много крестиков
Победитель: Тот, кто нарисует крестиков больше всех.
Фрукты на веревочке
Необходимо: веревка, нитки, фрукты, повязки для глаз, ножницы.
Натяните веревку, закрепив ее с двух сторон за что либо, например за ручки на шкафах. К каждому фрукту привяжите ниточку и подвесьте фрукты на веревочку. Завяжите ребенку глаза. Он должен дойти до веревки, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых «пугало», выходят на середину комнаты и разводят руки в стороны.Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками.Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.
Необходимо: три стула, три косынки или платка.
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам.
Победитель конкурса: тот мальчик, который быстрее всех завяжет косынку.
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры.
Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.
Дети садятся в круг и ведущий говорит: «Мы получили посылку, но я не знаю, для кого она. Давайте узнаем!»
Дети начинают передавать посылку друг другу по кругу, разворачивая по одному кусочку бумаги.
Кто развернет последний, тому и посылка.
Эта игра учит детей делиться.
Информацию подготовила: В. В. Пилипенко,
Игры и конкурсы ко Дню матери Предложенные игры помогут в организации праздников и досугов, посвящённых празднику День матери, который в ноябре будут отмечать во многих.
Игры и конкурсы в детском саду на 8 Марта Материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам при организации мероприятий в детском саду, посвящённых 8 Марта. Чтобы праздник.
Игры, конкурсы на 8 Марта Предложенные игры, конкурсы можно использовать на утреннике, посвящённом празднику 8 Марта. Участниками могут быть дети и мамы. Конкурс.
Игры и конкурсы на Масленицу Во время организации праздника с целью создания весёлого настроения можно использовать игры, конкурсы и забавы. Праздник можно организовать.
Игры, конкурсы, эстафеты для организации праздника «День снеговика» 18 января – День снеговика. Для проведения досуга отлично подойдут игры, конкурсы, эстафеты. Они помогут создать эмоциональный настрой у.
Игры, конкурсы, эстафеты к Дню космонавтики Скоро День космонавтики. В детских садах пройдут мероприятия, посвящённые этому событию. Можно организовать тематические досуги и включить.
Игры, конкурсы, эстафеты ко Дню защитника Отечества Чтобы спортивное мероприятие, посвящённое Дню защитника Отечества, было интересным, необходимо продумать конкурсную программу. Во время.
Игры, конкурсы, эстафеты на Пасху для детей Скоро Пасха. Уже вовсю идёт подготовка к празднику. Педагоги делают с детьми поделки, оформляют групповые помещения. Я предлагаю игры,.
Игры, конкурсы, эстафеты на зимней прогулке Физическое воспитание дошкольников представляет систему оздоровительных мероприятий, среди которых главное место занимают подвижные игры.
Игры и конкурсы с воздушными шарами Разноцветные воздушные шары – это не только яркое украшение праздников, но и веселые игры! Обыкновенные шары имеют множество вариантов использования.
Игры и конкурсы для детей
Анастасия Маслевская
Игры и конкурсы для детей
Игра «Посади и собери урожай»
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4—5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обруч);
2-й участник «сажает картошину» (кладет картошку в обруч);
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой);
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.
Игра «Нарисуй горох»
Играющий с завязанными глазами должен нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.
Игра «Футбол»
Ставится мяч большого размера.
Ребенку завязывают глаза. Дают команду отойти от мяча на 3—4 шага.
Все дети считают: «Один, два, три, четыре, пять!». Затем говорят: «Повернись!».
Ребенок с завязанными глазами должен пробить по мячу.
Игра «Обручи»
На полу раскладывают 4 обруча по углам квадрата, а в центре платочек.
В двух обручах на одной линии лежат игрушки, а в обручах напротив — игроки.
Звучит музыка, дети пляшут в обруче. Музыка прерывается, дети бегут к обручам с игрушками, берут одну игрушку и несут ее в свой обруч. Музыка повторяется, дети повторяют игру и т. д.
Кто быстрее справился с заданием, тот бежит к платочку, берет его и машет.
Игра «Поймай шарик»
Ребенок должен поднять с пола теннисный шарик ложкой, не помогая свободной рукой.
Игры-путаницы
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только. (девочки)
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у. (мальчишки)
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли. (мальчики)
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах. (девчонки)
При всех померяться силенкой
Конечно, любят лишь. (мальчишки)
Боятся темноты трусишки
Все, как один, одни. (девчонки)
Игра «Наоборот»
А вот и мне пришел черед
Сыграть в игру «Наоборот»,
Скажу я слово «высоко»,
В ответ услышу — «низко»,
Скажу я слово — «далеко»,
Ответите вы — «близко»,
Скажу я слово «потолок»,
Ребята скажут — «пол».
Скажу я слово «потерял»,
А скажут все «нашел».
Итак, вниманье, детвора,
Молодой — старый, и т. д.
Теперь «начало» я скажу,
Ответить нужно что?
Игры-вопросы
«Это я, это я, это все мои друзья!»
А сейчас в стихах игра,
К ней готова детвора?
Я стихи буду читать,
А вы дружно отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Если я стихи плохие
Вам нечаянно прочту,
Вот тогда вы не кричите,
И я с вами помолчу.
У кого всегда в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
ДЕТИ: «Это я, это я, это вся моя семья!
Ну, а кто из малышей
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас, хочу я знать
Выучил урок на «Пять»?
ДЕТИ: «Это я, это я, это вся моя семья!
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
ДЕТИ: Это я, это я, это вся моя семья!
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
ДЕТИ: Это я, это я, это вся моя семья!
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
ДЕТИ: Это я, это я, это вся моя семья!
«ДА» и «НЕТ»
Клим играется весь день,
А сложить игрушки лень. (А уроки сделать лень)
Дети, дайте мне ответ,
Время в садик собираться, (время в школу собираться)
Клим не хочет одеваться.
Дети, дайте мне ответ,
Маша маме помогает,
Пыль в квартире вытирает.
Поступайте так всегда.
В парке Людочка гуляет,
Ветки дерева ломает.
Дети, дайте мне ответ,
Оля Мурке, своей кошке,
Варит кашу, моет ножки.
Оля трудится всегда.
Заболела мама Люды,
Людочка шуметь не будет,
Лена, спать когда ложится,
Сложить вещи не ленится,
Все в порядке. Так всегда!
Кушать суп не хочет Петя,
Хлеб не ест, не ест котлеты,
Просит только он конфет.
Хорошо ли это? … (нет)
Клим на третьем этаже
Целый день стучит уже.
На втором, больной сосед.
Хорошо ли это? … (нет)
Каждый раз перед едой
С мылом теплою водой
Моет Катенька всегда.
Конкурсы для детей. Нужны ли они? Почти все специалисты по психологии и преподаватели нередко выступают против состязаний, олимпиад, конкурсов и иных форм конкурентного взаимодействия.
Новогодние конкурсы для детей подготовительной к школе группы Уважаемые коллеги! Приближается самый веселый и, пожалуй, самый любимый праздник детворы Новый год. Предлагаю вашему вниманию «Новогодние.
Игры и конкурсы в детском саду на 23 февраля В материале представлены педагогические идеи по разработке мероприятий, посвящённых Дню защитника Отечества. Материал может быть полезен.
Игры и конкурсы в детском саду на 8 Марта Материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам при организации мероприятий в детском саду, посвящённых 8 Марта. Чтобы праздник.
Игры, конкурсы для организации зимних досугов для дошкольников Во время проведения досуга уместно использовать разные игры, аттракционы, конкурсы и эстафеты. Если ответственно подойти к организации вечеров.
Игры, конкурсы, эстафеты к Дню космонавтики Скоро День космонавтики. В детских садах пройдут мероприятия, посвящённые этому событию. Можно организовать тематические досуги и включить.
Игры, конкурсы, эстафеты на Пасху для детей Скоро Пасха. Уже вовсю идёт подготовка к празднику. Педагоги делают с детьми поделки, оформляют групповые помещения. Я предлагаю игры,.
Развлечение «Пасхальные игры и конкурсы» Развлечение «Пасхальные игры и конкурсы» для детей разновозрастной логопедической группы Цель: Познакомить детей с традициями русского народного.
Конкурсы в детском саду
Круг смеха
Все участники выстраивают в круг. Один из них становится в центр круга. Он берет в руки платочек, а затем подбрасывает его. Пока платочек летит, все должны громко смеяться. Но когда платок окажется на полу, все должны разом затихнуть. Если же кто-то не сдержится и засмеется, то будет тянуть фант и выполнять задание ведущего.
Самосвал
Для этого конкурса потребуется обеспечить самосвалом каждого участника (можно купить одинаковые машинки небольшого размера в магазине детских игрушек). Возле каждого участника будет лежать одинаковая куча конфет, например. Каждый участник по команде «старт» кладёт одну конфету в кузов и везёт её в машине по полу до своей отметки (на одинаковой линии для всех). Затем выгружает конфету и отправляется за следующей. Участник, который первый перевезёт на самосвале все конфеты, победит и получит приз.
Что нужно игрушкам
Все дети любят игрушки. Весёлый и увлекательный конкурс вместе с любимыми друзьями. Перед каждым участником одинаковый ряд игрушек, например, кукла-пупс, мишка, зайчик, машинка без колёсика и так далее. В общем, всё, что можно будет подобрать из ассортимента собственных и позаимствованных игрушек. Суть в том, что для каждой игрушки будет дополнение или недостающий элемент, например, для пупса — пустышка, для мишки — бочонок мёда (баночка, на которой написано «МЁД»), для зайки морковка, для машинки колесо и так далее. Итак, перед участниками игрушки, а по команде «старт» ребята получают по мешочку с недостающими или дополняющими элементами и распределяют эти детали по игрушкам. Кто быстрее и правильно всё распределит, тот и победит.
Смешарики
Каждый участник получает альбомный лист, на котором нарисован одинаковый рисунок, а именно — все смешарики (Крош, Нюша, Ёжик, Лосяш, Совунья, Кар Карыч, Пин, Панди). Но, возле каждого смешарика есть пропущенное место, где не достаёт какого-то предмета. Все дети знают смешариков и с помощью своей фантазии и знаний об этих героях вспомнят и придумают, что нужно будет дорисовать. Итак, по команде «старт» дети берут в руки фломастер и начинают дорисовывать каждому смешарику по одному предмету, например, Крошу — морковку, Ёжику — очки, Панди — бантик, Совунье — половник и так далее. Участник, который первым справится с заданием и дорисует всем по предмету, станет победителем. Приз можно будет также вручить самому креативному участнику, который дорисует самые «интересные» предметы смешарикам.
Быстрый песок
Перед участниками лежит поднос с кинетическим песком, каждый ребёнок получает одинаковую по размеру формочку. По команде «старт» дети должны заполнять формочки песком и делать «куличики». Кто за минуту сделает больше скульптур из песка, тот и победит.
Любимый цвет
Каждый участник выбирает фломастер своего любимого цвета и получает лист бумаги. По команде «старт» ребята рисуют на своём листе бумаги те предметы, которым присущ выбранный цвет, например, если участник выбрал красный цвет, он может рисовать всё, что может быть красного цвета в жизни — помидор, яблоко, кубик, цветок, платье, клубника, малина, дом и так далее. Кто из участников за 1 минуту сможет понятно изобразить больше всех предметов своего цвета, тот станет победителем.
Апчхи
Участвует каждый желающий по очереди. Приглашают первого желающего, ему завязывают глаза. Затем ведущий пальцем указывает на любого гостя, а тот должен имитировать «апчхи» — чихнуть. А участник с закрытыми глазами должен распознать по этому звуку чихающего и назвать его имя, потом ведущий пальцем указывает на другого гостя, тот чихает, участник угадывает и так ещё 3 раза. Сколько чихающих участник угадает, столько баллов и получит. Потом к участию приглашают следующего участника. Для него тоже по очереди чихают 5 разных ребят. А участник угадывает их по звуку «апчхи». А в итоге участник с наибольшим количеством баллов станет победителем.
Проверка на меткость
Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Для каждой команды на одинаковом расстоянии расположен ряд баночек с широким горлышком в количестве 5 штук. Каждая команда выстраивается в отдельный ряд, каждому участнику вручают маленький мячик (попрыгунчик). По команде «старт», начиная с первых участников, ребята кидают свой мячик, стараясь попасть в баночку. Кинул, и вне зависимости от того, попал или нет, становись в конец команды, на очереди бросок второго участника, потом третьего и так далее. Только, если не попал, ведущий поднимает мячик и вручает его обратно участнику. Когда бросок совершил последний участник, а в каждой баночке до сих пор не лежит по одному шарику, бросает снова первый участник, потом второй. Броски участники совершают по очереди до тех пор, пока какая-то из команд не заполнит все баночки, а именно — не бросит в каждую баночку по шарику, то есть обязательное условие: в каждой баночке обязательно должен лежать шарик. Команда, которой удастся первой выполнить такое условие, станет победителем.
Кодовое слово
Ребята вместе придумывают кодовое слово, например, «кукуруза». Затем ведущий объясняет правило: ведущий даёт команды, но выполнять эти команды нужно только в том случае, если ведущий перед командой произносит кодовое слово. Например, ведущий говорит: «кукуруза» руки вверх, и дети поднимают руки вверх, а если ведущий говорит: прыгаем на левой ноге, дети не должны выполнять команду, так как не прозвучало кодовое слово. Ведущий должен давать команды быстро, стараясь запутать детей, чтобы кто-то рано или поздно сбился и выполнил команду без кодового слова. Кто выполняет команду без кодового слова — выбывает из игры, а самым внимательным участникам, которые остались в игре до конца, полагаются призы.
Пяточки-носочки
Ребята делятся на равные по количеству участников команды. Каждая команда становится в отдельный ряд (один за другим). На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит стул с одинаковым количеством конфет (количество конфет равняется количеству участников команды). Ведущий объясняет простое правило: первые участники бегут на носочках, вторые — на пяточках, третьи на носочках, четвёртые — на пяточках и так через одного на носочках — на пяточках. По команде «старт» первые участники бегут на носочках к своему стулу, забирают конфету и бегут обратно к своей команде, передают эстафету вторым участникам и становятся в конец команды. Затем бегут вторые участники, только уже на пяточках, забирают конфету и обратно к своей команде, передают эстафету и становятся в конец команды. Команда, которая быстрее остальных пробежит на носочках — на пяточках и соберёт все свои конфеты, а первый участник в команде вновь окажется на первом месте, и станет победителем.