Точка роста в школе что это за проект
Передовые технологии в сельских школах: как работают центры образования «Точка роста»
Центры «Точка роста» откроют на базе всех сельских школ Московской области до 2025 года
Первые центры образования цифрового и гуманитарного профилей открылись в сельских школах Московской области в сентябре 2019 года. На сегодняшний день они работают на базе 243 образовательных учреждений. О том, какие знания и навыки получают в этих центрах подмосковные школьники и каковы дальнейшие перспективы развития проекта, читайте в материале портала mosreg.ru.
Проект «Точка роста»
Еще 123 образовательных центра «Точка роста» открылись в Подмосковье
Открытие центров «Точка роста» проходит в рамках реализации федеральной программы «Современная школа» национального проекта «Образование». Цель их создания — предоставить возможность всем детям школьного возраста вне зависимости от их места жительства бесплатно обучаться с использованием передовых технологий. Записаться в кружок или секцию, работающую на базе центра, может любой учащийся сельской школы.
Оснащение центров
При организации центров соблюдают определенные стандарты: они должны располагаться в двух помещениях — для занятий по предметам и проектной деятельности — площадью не менее 40 квадратных метров каждое. Зону для проектной деятельности оборудуют по принципу коворкинга, где есть шахматная гостиная и медиазона. Для проведения занятий центры обеспечены современным оборудованием, в том числе 3D-принтерами, шлемами виртуальной реальности, квадрокоптерами, компьютерами и ноутбуками, фотовидеотехникой, необходимыми расходными материалами. Центры «Точка роста» обустроены таким образом, чтобы в них было комфортно заниматься ученикам начальной школы, среднего и старшего уровней образования, а помещение могло использоваться как в учебное, так и во внеурочное время.
Обучение и внеурочные занятия
Три центра «Точка роста» открылись в Талдомском округе
Источник: ©, пресс-служба администрации Талдомского городского округа
Благодаря современным цифровым лабораториям, оборудованным на базе центров, воспитанники сельских школ имеют возможность углубленно изучать химию, физику, биологию, получать новейшие знания по таким предметам, как «Технология», «Информатика», «ОБЖ», а после уроков посещать дополнительные занятия и кружки. Например, изучать робототехнику, обучаться программированию и VR-технологиям.
Один из первых центров «Точка роста» был открыт в Евсеевской СОШ городского округа Павловский Посад. На базе центра работают семь кружков дополнительного образования: «Робо», «Хайтек», «Аэро», «Современные информационные технологии», «Хэнд мейд» «Шахматная азбука» и «Юный спасатель».
В сентябре 2019 года центр «Точка роста» также заработал на базе Средней общеобразовательной школы № 18 в городском округе Балашиха. Ее воспитанники получают полезные знания и навыки во время занятий в кружках «Лего-студия», «Цифровые компетенции», «Стоп-кадр!» «Студия видеомонтажа», «Технологии дизайна среды», «Увлекательные шахматы», «Небесная механика», «Занимательное программирование в среде Scratch» и других.
В Ульяновской СОШ городского округа Красногорск в 2021-2022 учебном году работает 12 объединений дополнительного образования, среди них: «3D-моделирование», «Современные нанотехнологии», «Школа социальных проектов», «Видео-креатив», «Сувенирная мастерская». У воспитанников Ульяновской СОШ пользуются популярностью не только эти занятия, но и тренировки по шахматам: в шахматной гостиной регулярно проходят турниры, в том числе между учениками нескольких школ округа.
«Точка роста» — в каждой сельской школе региона
По информации пресс-службы Министерства образования Московской области, до конца 2024 года планируют открыть еще свыше 500 «Точек роста». Таким образом, во всех сельских школах Подмосковья появятся центры образования цифрового и гуманитарного профилей.
В рамках нацпроекта «Образование» на базах школ открываются так называемые «Точки роста»
Тем временем в разных регионах страны меняют представление о сельских школах. Говорящие роботы, шлемы виртуальной реальности, 3D-принтеры и многое другое, что в глубинке еще недавно воспринималось как фантастика, теперь становится привычным.
Классы, где ученики могут осваивать передовые технологии и развивать свои таланты, так и назвали «Точки роста». В рамках нацпроекта «Образование» их уже сотни.
Типичный класс сельской школы, такой же привычный для взгляда коридор. Но, открывая вот эту металлическую дверь, попадаешь в маленький продвинутый офис. Здесь и рабочие места за компьютерами, и вот такие ноутбуки-трансформеры для 3D-моделирования. О скучных уроках с таким техническим арсеналом можно забыть.
Шестиклассница Варя перенеслась на четыре века назад и своими глазами наблюдает, как собиралось второе народное ополчение. Она впервые примерила 3D-очки.
Центр под названием «Точка роста» появился в школе благодаря нацпроекту «Образование». Он помогает детям даже из самых отдаленных населенных пунктов знакомиться с современными технологиями и даже пробовать себя в необычных профессиях. В соседнем кабинете выстраивают свет для съемки, здесь своя маленькая творческая студия.
Учить историю куда проще, когда ты мультипликатор. Десятки деталей, из которых создается мультфильм, ну вот, например, рыцарские доспехи, запоминаются сами собой. Как, впрочем, и сюжет. Историческую тему подхватывают на занятии по 3D-моделированию.
«Поставлена задача — создать памятную эмблему, посвященную 800-летию со дня рождения Александра Невского», — рассказывает Анатолий Шилин.
Школьники создают трехмерную модель в специальной программе, после — печать на 3D-принтере. Женя мечтает поступить на факультет прикладной информатики и учиться в Санкт-Петербурге, экзамены уже в этом году. Для него большая удача, что может практиковаться в кабинете цифровых технологий. Приходит сюда практически каждый день.
Занятия в «Точке роста» самые разнообразные, но всегда объединены одной темой. Вот собирают и программируют роботов-бойцов для состязания.
Ультразвуковой датчик помогает роботу находить соперника. Побеждает тот, кто учел все детали и верно запрограммировал модель.
«Точка роста» – это центр общественной жизни нашей школы, здесь всегда шумно, здесь всегда дети и всегда педагоги. Мы учимся вместе с детьми, для нас это все тоже новое. Это новый формат», — признается директор Филинской школы Ольга Клитина.
На курсы повышения квалификации учителя ездили и в Нижний Новгород, и в Санкт-Петербург, и в Москву. Они и сейчас продолжают онлайн-обучение. В проекте «Точка роста» до мелочей продумана не только образовательная программа. Даже дизайн кабинетов в единой концепции.
«К нам даже брат приезжал из города, удивился, что у нас здесь есть такое, потому что в его школе не было», — рассказывает Дмитрий Фадеев.
Только в Нижегородской области за последние два года открылось 88 «Точек роста», но это не предел. По всей России в рамках нацпроекта к 2024 году их должно быть около 16 тысяч.
Открытие центра Точка Роста в школе
Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», стартовавшие в сентябре 2019 года, набирают обороты и охватывают все большее количество регионов.
О их целях, задачах и преимуществах слышали многие. Однако, не каждый руководитель общеобразовательного учреждения знает, куда обратиться, чтобы стать участником проекта. Компания «Логия» создает благоприятные условия для научной и практической деятельности педагогов по всей стране, в частности, организует открытие центра «Точка роста» для сельских школ Ленинградской области.
Для чего разработан проект
Национальный проект «Образование» нацелен на внедрение современных учебных технологий и повышение уровня образования в сельских школах, а также общеобразовательных учреждениях малых городов. Полная реализация проекта рассчитана на пять лет, в течение которых планируется вовлечь в основную образовательную программу 100% учеников и задействовать до 70% детей в программах, предназначенных для дополнительного образования.
При этом новые форматы образовательных программ вводятся с учетом спроса на профессии, сложившегося в заданном регионе. Это в разы увеличивает шансы выпускников на трудоустройство в родном крае. Так, в Ленинградской области всегда востребованы инженеры различных отраслей, врачи узкой специальности, педагоги образовательных учреждений. Получая основы профессиональных знаний со школьной скамьи, детям проще самоопределиться с выбором будущей профессии.
Цель создания центров «Точка роста»
Главная цель проекта — вне зависимости от места и условий проживания обеспечить каждому учащемуся школы полноценное образование, дать современные гуманитарные и технологические знания, помочь развивать индивидуальные способности и таланты.
Для реализации поставленной задачи нужно:
Создать благоприятные условия для внедрения новейших образовательных и воспитательных методов на базе существующей образовательной организации.
Повысить квалификацию педагогического состава посредством дополнительных курсов.
Внедрить современные образовательные технологии и ряд дополнительных программ для цифрового, гуманитарного, естественнонаучного и технического направления.
Обновить материально-техническую базу общеобразовательных учреждений, а также усовершенствовать методы обучения основных школьных дисциплин.
Внедрить дистанционные формы обучения и сетевое взаимодействие в педагогической практике.
Функции центров
«Точки роста» национального проекта «Образование» призваны выполнять следующие функции:
Обеспечение равных условий образования как для учащихся городских общеобразовательных учреждений, так и школ сельской местности.Содействие реализации основной общеобразовательной программы посредством обновленных методов преподавания школьных дисциплин в рамках проекта «Современная школа».
Внедрение дополнительных образовательных программ для внеурочной деятельности учеников.
Разработка и реализация образовательных программ для досуга и внеурочной деятельности во время каникул.
Развитие в школах шахматного образования и обеспечение условий для разного рода проектной деятельности.
Контроль за развитием педагогического и управленческого персонала, включающим повышение квалификации учителей и административных работников.
Внедрение знаний цифрового и гуманитарного направления в массы посредством специальных социокультурных мероприятий.
Информационное и методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса с участием педагогов, учеников и родителей посредством использования интернет-ресурсов.
Содействие личностному росту и социальной активности учащихся благодаря развитию проектной деятельности.
Основные и дополнительные образовательные программы в рамках проекта
«Точка роста» в школах предусматривает единый подход к образовательным программам, сформированным на базе следующих школьных дисциплин:
Стоит заметить, что существенно изменится содержание некоторых предметов, например, технологии. При том же объеме при изучении дисциплины добавится ряд образовательных компетенций, в том числе черчение на компьютере, 3D-моделирование, цифровые технологии.
В формате внеурочных занятий планируется развитие проектной деятельности, дорожно-транспортной безопасности, научно-технического и медиа-творчества, шахматного образования. Также технологии дополнительного образования позволят проводить экскурсии, профориентационные квесты, экологические марафоны, конкурсы, турниры и другие социокультурные мероприятия.
Открытие центра «Точка роста»: результаты
По сути оснащение общеобразовательных организаций с учетом требований Федеральной программы «Современная школа» национального проекта «Образование» — это модернизация российского образования. Обучение по основным и дополнительным программам для гуманитарного, технического, естественно-научного и цифрового направления радует достигнутыми результатами:
Ученики получают неограниченный доступ к современным образовательным технологиям, а педагоги успешно развивают потенциал учебного процесса и новых образовательных стандартов.
Аддитивные технологии способствуют развитию у детей аналитического, логического, творческого мышления. У школьников появляется интерес и вырабатывается тяга к знаниям и навыкам программирования и инженерной деятельности. С помощью современного оборудования они могут успешно реализовывать конструкторские идеи.
Системы виртуальной реальности добавляют возможностей в образовании. С их помощью учащиеся могут детально рассматривать химические реакции, клетки живых организмов, детали механизмов. Виртуальные уроки позволяют наблюдать исторические события из прошлого, а также заниматься исследованием космического пространства и небесных тел.
Шахматное образование стало обязательным элементом школьного образования, поскольку оно обеспечивает всестороннее развитие. Занятия делают детей более усидчивыми и внимательными, развивают логическое мышление и помогают расширить кругозор.
Медиазона позволяет ученикам активно развиваться в информационном пространстве, расширять коммуникативные и творческие навыки. Занятия формируют культуру общения, а также открывают безграничные возможности глобальной сети.
Современные тренажеры для уроков ОБЖ — отличная практика для будущих медиков. Ребята учатся оказывать первую медицинскую помощь, ставить уколы, делать перевязки, накладывать шины и т. д.
Благодаря активной проектной деятельности ведется развитие школьников по инженерно-техническому направлению. С помощью установленного оборудования учатся выполнять реальные производственные задачи. Они изготавливают статуэтки, детали, электронные устройства.
Социальный эффект от создания современных образовательных центров
Такие образовательные проекты, как центры «Точка роста», благотворно влияют на развитие и обучение каждого ребенка, поднимают престиж общеобразовательного учреждения и улучшают экономические показатели страны в целом.
Организованный центр образования цифрового и гуманитарного профилей создает благоприятную среду, способствующую определиться с выбором будущей профессиональной деятельности, а также обеспечивает более качественное образование, отвечающее потребностям современного общества. Реальный спрос на рынке труда существенно изменился в последние годы, но обучение с использованием новых технологий позволяет получить необходимое образование в обычной сельской школе.
Образовательное взаимодействие между центрами и школами формирует единое учебное пространство не только на муниципальном уровне, но и в масштабах всей страны. Государству удается успешно решить главную задачу кадровой политики — гарантировать выпускникам трудоустройство как в родном регионе, так и за его пределами.
Требования к помещениям
Чтобы открыть у себя центр «Точка роста», общеобразовательные учреждения должны отвечать ряду требований, в частности, иметь:
Два помещения, общей площадью не менее 40 кв. м каждое.
Несколько отдельных функциональных зон в виде классов для следующих школьных дисциплин — математика и информатика, технология, физкультура, ОБЖ.
Отдельное пространство для осуществления проектной деятельности, разделенное на гостиную, шахматную и медиазону.
Последующее оформление и оснащение школьных помещений имеет массу вариантов. В выборе подходящего варианта помогут специалисты компания «Логия.
Как стать участником нацпроекта
Если ваша школа обладает помещениями необходимой площади, то имеет все шансы стать участником открытия собственного центра «Точка роста». И в этом вам поможет компания «Логия». Вы можете дождаться приказа по созданию центра или самостоятельно подать заявку в администрацию. Когда получите одобрение — обращайтесь к нам. Специалисты в кратчайшие сроки обработают вашу заявку и успешно выполнят поставленную задачу в несколько этапов:
Создание чертежа и 3D визуализация проекта с учетом особенностей помещения и пожеланий руководства образовательного помещения.
Подготовка необходимого пакета документов для участия в государственном тендере.
Победа на аукционе, гарантирующая финансовое обеспечение заказа.
Доставка, установка и настройка заказанного оборудования в общеобразовательное учреждение.
Обучение и консультирование педагогического и управляющего состава.
Как видите, реализация проекта у нас четко расписана по пунктам. Грамотный подход и детальное изучение материалов заказчика позволяет добиться поставленной цели в кратчайшие сроки. Заказчику остается только придумать сценарий открытия «Точки роста» в школе, ведь такое значимое событие не может остаться в тени.
Почему стоит обратиться в «Логию»
Наша компания имеет многолетний опыт по оснащению школ передовым оборудованием. У нас всегда можно купить конкретные школьные предметы, необходимые общеобразовательной организации, или укомплектовать школу «под ключ». Теперь мы окажем помощь и в открытии центра «Точка роста» на базе вашего учебного заведения. Комплексный подход к выполнению поставленной задачи избавляет заказчика от хлопот на всех этапах процедуры. С помощью наших специалистов ваше учреждение может стать современным и престижным уже сейчас!
При этом компания «Логия» всегда успешно справляется с поставленными задачами:
Все оборудование удовлетворяет требованиям технического задания, качество заказанных изделий остается на высоком уровне.
Мы принимаем во внимание потребности вашего региона, анализируем рынок труда и на основе полученных данных предлагаем индивидуальную систему для развития компетенций в школе.
Стоимость продукции не превышает заложенный бюджет. Мы не завышаем цены при реализации проекта, поэтому вы можете рассчитывать на полную комплектацию кабинетов.
Поставка оборудования производится в назначенные сроки. Мы не задерживаем открытие центров «Точка роста», а наоборот, всячески стараемся ускорить процесс.
Под выделенный бюджет мы предлагаем наиболее технологическую продукцию, соответствующую требованиям инфраструктурного листа.
Демонстрируем обширный ассортимент товаров, включающий высококачественную мебель, интерактивную технику, лабораторное оборудование. Это позволяет удовлетворить потребности любого проекта.
Подбираем оборудование с учетом принятого дизайна центов «Точка роста», строго следим за соответствием брендбуку.
Несмотря на то, что нацпроект еще совсем молодой, компания «Логия» уже имеет большой опыт в создании центров образования цифрового и гуманитарного направлений. На нашем счету порядка 10 реализованных проектов в Ленинградской области — и это только начало. Поэтому можете смело доверить нам создание центра «Точка роста» и стать современным образовательным учреждением уже сейчас!
Что такое Точка Роста
«Точка Роста» — это федеральная сеть центров образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, организованная в рамках проекта «Современная школа». Создается на базе сельских школ и общеобразовательных учреждений малых городов численностью до 60 тыс. человек. Центры не имеют статус юридического лица, а являются структурными подразделениями образовательных организаций. Призваны обеспечить высокий уровень образования, дать равные возможности для обучения всех детей в независимости от места их проживания.
Что такое «Точка Роста» и каковы ее задачи
Центр «Точка Роста» в школе предназначен для реализации основных образовательных программ по предметным областям, а также дополнительного образования. Главной целью создания образовательных центров является формирование у обучающихся необходимых навыков по вышеперечисленным дисциплинам.
Кроме того, они могут выступать в роли общественного пространства для развития цифровой грамотности, творческой, проектной деятельности и другой познавательной и социальной активности учеников школы и их родителей, учителей и управляющего персонала, а также местных жителей. Полная реализация проекта рассчитана на пять лет.
«Точка Роста» национального проекта «Образование» ставит перед собой внушительный перечень важных задач:
Внедрить в сельские школы обновленные учебные программы по школьным предметам «Математика», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура», «Технология» и укомплектовать организации современным учебным оборудованием.
Создать необходимые условия, при которых наравне с общеобразовательными программами для гуманитарного, цифрового и технического профиля можно успешно реализовать разноуровневые программы для дополнительных занятий.
Организовать целостную систему дополнительного образования на базе школы, для которой свойственно единство учебных и воспитательных мероприятий, применение единых требований и методических подходов.
Сформировать в сельских школах среду, способствующую проектно-исследовательской деятельности и раскрытию индивидуальных талантов и способностей детей.
Совершенствовать и обновлять методы основного и дополнительного образования путем применения в учебном процессе современных образовательных технологий.
Способствовать активному участию детей во внеурочной деятельности во время каникул, реализовывать образовательно-воспитательные и развлекательные программы для летних школьных лагерей.
Обеспечивать информационное сопровождение научно-образовательной деятельности центров, формирование и развитие медиаграмотности у детей.
Организовывать социальные мероприятия разного уровня и подготавливать для участия в них учеников центра.
Вести деятельность по популяризации и продвижению конкретных направлений дополнительного образования, заинтересовывать детей в проектно-исследовательской деятельности.
Развивать шахматное образование, устраивать соревновательные мероприятия по данному направлению.
Содействовать непрерывному развитию учителей и управленческого состава, реализующих образовательные программы в рамках проекта.
Функции центров «Точка Роста»
Выполняя вышеперечисленные задачи, центры «Точка Роста» представляют собой структурные подразделения общеобразовательных организаций, функционирующие как образовательные центры по реализации обучающих программ по естественно-научному, цифровому, гуманитарному, техническому направлению.
Также образовательный центр «Точка Роста» федерального проекта «Современная школа» реализует ряд программ для дополнительного образования. В разнообразную проектно-исследовательскую деятельность и шахматное образование будет вовлечено до 70% школьников, проживающих в сельской местности.
Использование дистанционных форм обучения добавляет возможностей по применению в общеобразовательной организации самых современных образовательных технологий. Сетевое взаимодействие между различными учебными учреждениями позволяет добиться больших успехов в образовательно-воспитательной деятельности.
Оформление кабинетов образовательного центра «Точка Роста»
Федеральная программа позволяет создавать образовательные центры на базе помещений, соответствующих определенным требованиям. Так, для открытия центра «Точка Роста» в распоряжении общеобразовательного учреждения должно быть два помещения, общая площадь каждого их них — не меньше 40 кв. м.
Данные помещения должны включать следующие функциональные зоны:
Учебные кабинеты по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».
Руководство по созданию центра
Преимущественно расположить образовательный центр в смежных помещениях. Зонирование предусматривает различные варианты с учетом особенностей помещений.
Привлекательный и функциональный дизайн можно сделать даже при небольшом бюджете. Для этого нужно остановить свой выбор на качественной мебели и технических средствах от надежных, проверенных изготовителей.
Комплектуют кабинеты ученическими рабочими столами, рабочим столом для педагога, столами для 3D-оборудования, верстаками для ручных инструментов. Отдельно выделяют пространство для отдыха. Расстановка рабочих столов возможна по различным схемам с учетом принципов обучения, ориентированных на обучающихся.
Рекомендуемая мебель (не менее 1 комплекта):
Комплект мебели «Стол для шахмат»: не менее 3 шт.
Стул (табурет) для шахматной зоны: не менее 6 шт.
Стол для проектной деятельности: не менее 3 шт.
Стул для проектной зоны: не менее 6 шт.
Кресло-мешок: не менее 6 шт.
Оформление зоны для проектно-исследовательской деятельности
Зона для проектно-исследовательской деятельности определяется как центр общественной жизни сельской школы. С учетом требований по оформлению ее разделяют на шахматную гостиную и медиазону/медиатеку. Учебное функциональное пространство можно организовать в обычном школьном кабинете.
Зонирование
Грамотное зонирование школьных помещений должно обеспечивать удобство и комфорт учащимся как при индивидуальной работе, так и коллективной деятельности. Для этого нужно укомплектовать помещения не только стульями и столами, но и мягкими пуфиками, креслами, диванами. Целесообразно использовать трансформируемые предметы мебели, которые можно легко перемещать и транспортировать в случае необходимости.
Дизайн кабинетов
Цветовое оформление кабинетов осуществляется с учетом требований брендбука. Цветом для расстановки акцента является красный. Он может акцентировать внимание на конкретных элементах. Например, можно поставить в гостиной красный диван, а остальную мебель выбрать в гармонирующих тонах. В зоне работы с инструментом используется паттерн фирменного серого цвета.
Потолки, окна, двери кабинетов желательно покрасить в белый цвет. Когда это невозможно, стоит придерживаться правил дизайна. Светлое помещение, оформленное в одном цвете, заполняют цветными предметами мебели. В кабинете, оформленном в разных тонах, расставляют однотонную мебель.
Помимо этого, разрешается декор стен, пола и потолка цветными элементами. В этом случае поверхности должны быть окрашены одним цветом. Для покраски стены с проектором можно использовать грифельную краску, либо сделать стену в виде маркерной доски.
Кроме того, возможно оформление стен с применением графики. Продуманный дизайн создаст неповторимый интерьер в центре современного образования.
Первые результаты
В 2019 г. в школах сельской местности и общеобразовательных организациях малых городов уже было создано более двух тысяч центров «Точка Роста» нацпроекта «Образование».
Каждое открытие — торжество, после которого ребят и педагогов ждет плодотворная работа. Уроки технологии, информатики, ОБЖ превратились в увлекательные занятия, ведь проводятся они теперь с помощью высокотехнологичного оборудования. Тренажеры-манекены, очки виртуальной реальности, интерактивные комплексы, 3D-принтеры, квадрокоптеры и другие современные устройства позволяют ребятам получать необходимые учебные навыки и закреплять знания с помощью интересных экспериментов.
После уроков ребят ждет не менее увлекательная внеурочная деятельность по цифровым, техническим и гуманитарным направлениям – от робототехники и программирования, до промышленного дизайна. Учащиеся получают навыки командной работы, создают индивидуальные проекты.
Обучение в современном образовательном центре позволяет вести активную социальную деятельность. Дети участвуют в региональных форумах, международных конкурсах, слетах и других значимых мероприятиях. Кроме того, в субъектах РФ на базе организованных центров проводятся открытые уроки, где ребята с педагогами наглядно демонстрируют результаты нового обучения. В гостиных проводятся шахматные турниры с участием школьников и гостей школы.
Участие в федеральной программе открывает учащимся неограниченный доступ к новейшим образовательным технологиям, делая учебу не только более эффективной, но и интересной. Учителя получают возможность активно развивать потенциал учебного процесса в рамках новых образовательных стандартов.
Благодаря внедрению в школьную программу современных образовательных технологий у школьников развивается логическое, аналитическое и творческое мышление. На новом высокотехнологичном оборудовании они могут успешно воплощать в реальность различные инженерные и конструкторские идеи.
Социальный эффект
Создание федеральной сети центров «Точка Роста» нацелено на полноценное обучение и развитие каждого школьника, повышение престижа сельской школы, улучшение показателей российской экономики в целом.
Новый образовательный центр, предусматривающий обучение по цифровому и гуманитарному направлению, обеспечивает благоприятную среду, помогающую детям выбрать профессиональную деятельность с учетом индивидуальных способностей. Кроме того, он гарантирует высокий уровень образования, отвечающий требованиям современного общества. Рынок труда требует все более квалифицированных специалистов, поэтому внедрение новых образовательных технологий затронуло все общеобразовательные организации, в том числе и сельские школы.
Единое учебное пространство, сформированное на основе взаимодействия центров и школ, функционирует как на региональном уровне, так и показывает первые результаты в масштабах всей страны. Тем самым государство успешно решает насущные кадровые проблемы, обеспечивая российские регионы высококвалифицированными специалистами с глубокими познаниями в сфере цифровых технологий.
Глобальной целью Министерства просвещения является обеспечение такого обучения, которое позволяет войти в десятку стран с лучшим качеством образования в мире. Для этого внедряют общеобразовательные программы с уклоном на цифровые навыки.
Компания «Логия» поможет в открытии центра «Точка роста» на базе вашей образовательной организации и обеспечит поставку качественного оборудования, изготовленного с соблюдением требований ФГОС. Для получения дополнительной информации звоните по телефонам компании 8 (800) 700-70-25, 8 (812) 336-60-46 или оформляйте заявку на сайте.